电动学院教师开展在线课程备课

中国民航网 通讯员李利滨 报道：疫情防控战正如火如荼地进行着，教学一线也是抗疫“前线”。春季学期开课在即，中国民航大学各教学单位稳步推进在线教学准备工作。截至目前，本专科学生603门在线课程已做好开课准备，其中，包括使用校内自录课程在内的线上线下混合式授课课程454门，利用在线授课平台现有课程149门。

电动学院教师进行在线课程课前准备

电子信息与自动化学院快速响应，制定预案、出台工作细则，以课程组为单位，加强专业组织，由学院教学指导委员会牵头开展在线教学准备工作，全体教师克服困难，不断摸索和理解新的教学方法。学院积极筹备，多种模式结合保障授课效果，模拟电子技术课程组开展研讨，授课教师结合课程特点选择中国大学MOOC作为教学平台，航空电气系课程组教师共同制定在线教学计划，完善在线教学资源。明确责任，保障在线教学质量，每门课程建立以课程组长为负责人的工作小组，各专业成立审核小组，各工作小组根据学院工作细则制定详细的在线授课教学方案，学院教学督导组进行全程全覆盖督导。家校沟通，做好开课前准备，学院有近4000名本科生，网上授课相关通知发布后，教务科、辅导员、任课教师积极联动，联系学生进入相关授课班进行准备和测试。

计算机科学与技术学院VB课程组积极谋划落实“停课不停学，学习不延期，确保教学质量”工作要求。寒假期间，课程组建立3个共覆盖582人的课程答疑群，在群里定时发布VB教学视频、课件等学习资源。课程组教师在计算机学院的统一安排指导下，为解决在线教学中网课直播难题，组织三批405人次的网络现场直播教学试讲，逐步摸索出可行的直播教学模式。教师将在线教学工作前置，引导学生利用学习资源自学VB编程基础知识。学生们学以致用、边学边用，编程开发出一批“战胜疫情、武汉加油、中国加油”动画创意海报作品，用实际行动以“艺”抗“疫”的同时，为新学期的学习打下基础。

机场学院围绕立德树人根本任务，着力加强在线教学组织与管理，确保课程教学方案设计高水平，确保一流课程建设连续性，确保在线教学过程管理全方位。学院系统梳理在线教学课程建设的基本要求，制定在线教学推荐模式样例，建立网格化的课程建设体系；编写“致全体同学的一封信”“致毕业班同学的一封信”，将在线教学方案和实施细节向学生公布，听取学生反馈。学院结合讲授课程，建立教学方案卡，制作课程情况简明海报，通过班级群予以发布，邀请在校班级学生骨干组成“在线教学信息反馈组”，从学习者的角度提出在线教学的意见和建议，为确保教学质量出谋划策。

理学院扎实开展疫情防控各项工作，引导教师成为在线教学的“引路者”。根据学校疫情防控期间本科和研究生教学组织与实施工作要求，理学院按照“停课不停学，学习不延期，确保教学质量”的总体要求，在疫情面前打好“教学攻坚战”，及早做好延期开学教学组织预案工作。先后出台《理学院2019--2020（2）学期本科教育教学安排指导性实施细则》《理学院2020年春季学期延期开学期间研究生教育教学工作预案》。学院全体教师积极行动，充分利用国家和学校现有的在线优质网络课程资源，依托中国大学MOOC、智慧树和超星等在线课程平台和微信、QQ等工具，完成在线教学前期准备工作。

工程技术训练中心飞机教研室积极探寻适合课程特点的网络授课方式，选用合适的授课平台，组织教师进行多次雨课堂平台的使用测试。为使学生提前熟悉平台各项功能的使用方法，同时帮助教师发现问题，飞机教研室面向1至4周飞制专业学生，对“雨课堂+微信群”授课模式进行30分钟在线教学测试，240多名学生和教师参加测试。测试完成后，工训中心总结测试中发现的问题、使用注意事项和建议形成文档，分享给中心全体教师。此外，飞机教研室授课教师在开课前积极准备网络授课所用的PPT、习题、教案、教学视频等资料。考虑到网络授课不能利用教学实习设备，授课教师调整教学内容，例如用视频资料弥补不能实际操作的问题，使其在能够达成教学目标的前提下，更适合线上教学。