纪律，如同社会运行的基石，维系着秩序与规范；立德树人，则是教育的核心目标，旨在培养品德高尚、全面发展的人才。二者看似不同，实则紧密相连，相互促进。

纪律是各项活动有序开展的基石。在学校里，纪律能营造良好的学习氛围，让学生们专注于知识的获取，使得教学活动能够有条不紊地开展，促进学生们更高效地学习。在军队中，严格的纪律是战斗力的重要保障，军人必须无条件服从命令，遵守各项规章制度，才能在战斗中做到协同一致，行动迅速。在体育竞赛中，比赛规则就是一种纪律，它确保了竞争的公平性和公正性。运动员们遵守这些规则，才能展现真实的实力，赢得应有的荣誉。

古人云：“不以规矩，不能成方圆”。在社会生活中，红绿灯的设立旨在守护安全，但闯红灯的现象仍屡见不鲜。此时，道德的力量至关重要。品德高尚之人，定会自觉尊重交通规则，将其融入自身的行为准则。而那些道德缺失之人，则会肆意将纪律抛诸脑后。

“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。纪律与道德相互依存、相得益彰。纪律需要道德来稳固和维护，唯有依托于良好的道德，纪律才能发挥其应有的效用；而道德也需要纪律来加以规范和约束，没有纪律的制衡，道德的践行可能会偏离正轨。

在我的初中时光里，班主任是一位英语老师，她给我留下了极为深刻的印象。

她对课堂纪律要求极为严格，在她的课堂上，秩序井然成为了常态。而她重复最多的，是对同学们优秀品质的宣扬，比如某位同学刻苦努力，敢于提出问题，某位同学认真负责。她善于从生活细微之处举例，以此来激励同学们积极向上，不断进取。她常说，每个人的智商相差无几，真正拉开差距的是所付出的汗水。我至今都清晰记得她的那句“汗水的重量决定成功的质量”。这句话如同明灯一般，贯穿了我此后的学生时代。每当我遭遇困境，面临挫折，它就会在我心中响起，鞭策我不断奋勇前行。

如今回首，班主任传授给我的远不止知识，更是一种品德。她所强调的纪律，并非是简单的约束，而是为了营造一个良好的学习环境，让我们能够茁壮成长。她以自身的严格要求和对同学们的激励引导，为我们树立了榜样，让我们明白了坚持不懈、不断奋斗的意义。

立德树人，是教育的根本任务，而纪律则是实现这一目标的重要保障。正是因为有了像班主任这样既注重纪律又关注品德培养的教育者，我们才能够在成长的道路上走得更加坚实、稳健。她教给我的品德和精神支柱，将伴随我一生，激励我在人生的各个阶段都努力追求卓越，以汗水浇灌成功之花，以坚定的信念和不懈的奋斗去实现自己的人生价值。

多年以后，我毫不犹豫地接过了立德树人的接力棒。作为一名中共党员，我深知只有遵守党的纪律才能赢得这场比赛。

纪律是立德树人的重要保障。严格的纪律要求能够让人们明确行为的边界和准则，在遵循纪律的过程中，逐渐养成自律、自制的品德。当学生在学校遵守各项规章制度时，他们学会了尊重规则、尊重他人，这是道德发展的基础。立德树人赋予纪律更深的内涵。当我们强调立德树人时，不仅是要求人们机械地遵守纪律，更是要让他们理解纪律背后的意义和价值。具有良好品德的人，会从内心深处认同纪律的重要性，主动地去维护纪律，而不是仅出于外在的强制。他们会以更高的道德标准来要求自己，使纪律成为一种自觉的行为体现。

总之，纪律建设与立德树人相辅相成，不可分割。只有将二者有机结合起来，我们才能真正培养出有道德、守纪律、全面发展的高质量人才，为社会的进步和发展注入源源不断的动力，为中国民航培养一批又一批的优秀人才。（作者：千富荣，单位：中国民航飞行学院遂宁分院）