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以“三个着力”为抓手 将总体国家安全观贯穿民航人才培养全过程
时间:2023-12-04| 编辑:sunwenjin|【

时代新征程,如何深入理解总体国家安全观对于民航行业的重大指导意义,如何准确把握总体国家安全观教育在民航职业教育中的重要地位,如何精心培育具有民航安全素养的准民航人,引导青年学生从内心深处不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同和情感认同,坚定不移听党话,跟党走,是当前民航院校面对的重要理论和实践课题。以“三个着力”为抓手,将总体国家安全观贯穿民航人才培养全过程,不断提高民航高等教育对民航行业安全的贡献度,是确保民航行业安全、夯实国家安全基础的重要举措。

一是构建完善国家安全教育内容体系,着力实现总体国家安全观入脑入心。要把总体国家安全观纳入学科、学术、话语体系建设中,科学设置教学整体架构和主要内容,以课程的形式保障国家安全意识教育规范化、常态化。思政课上,引导学生深入学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述、党的二十大对安全工作的新部署新要求。认真领会习近平总书记对民航安全工作的重要指示批示精神,引导学生深刻理解民航安全工作事关国家安全的重要意义。回顾重温中国民航始终坚持安全第一,始终把保证人民群众生命安全作为头等大事来抓的优良传统,及时学习新时代中国民航坚守民航安全底线,狠抓“三基”建设,致力民航安全运行的坚实举措,把思想和行动统一到党中央对国家安全工作的决策部署上来,确保党的创新理论入脑入心、入言入行。民航专业课上,在对学生进行专业知识传递、技能培养的同时,要充分发挥专业课的价值引领作用,结合各专业安全工作要求,引导学生把握新时代民航安全新形势、新变化、新特点,在坚持课程科学性、整体性的基础上,把总体国家安全观融入到不同学科、不同课程中,不断优化融入路径和方法,使学生听得懂、记得住、用的好,培养学生安全意识,提升学生安全素养。在推动安全教育与学科课程有机融入过程中,实现总体国家安全观在学生心中落地生根。

二是打造以民航安全文化为核心的校园文化,着力营造全员共筑安全防线的浓厚氛围。安全是民航的生命线,安全文化是新时代民航院校校园文化的核心内容。要发挥民航院校在总体国家安全观践行中的引领示范作用,打造以民航安全文化为核心的校园文化,将新时代民航安全文化“生命至上、安全第一、遵章履责、崇严求实”的核心价值理念全方位融入其中。充分发挥高校校园文化的价值引领、文化熏陶和精神滋养功能,尊重学生主体地位,依托党支部、共青团、学生会、社团等各类学生组织,以知识问答、演讲比赛、文艺表演、社会实践等学生喜闻乐见、易于接受的方式开展民航安全主题教育活动。大力弘扬中国民航英雄机组精神,形成学习英雄事迹、弘扬英雄精神,把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上的浓厚氛围。持续开展当代民航精神进课堂、进教材、进头脑活动,切实做好“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”宣传教育工作。深入推动民航规章文化、手册文化、报告文化、严管厚爱文化浸润民航校园。通过借力校园融媒体平台,创新线上线下校园文化活动内容,不断提高学生参与度、拓展活动覆盖面。以文化人、以文育人,在潜移默化、润物无声中培养安全意识、树立底线思维、提升安全素养,引导学生自觉做民航安全文化的忠实执行者和坚定捍卫者,为巩固民航安全防线提供有力保障。

三是强化安全作风养成联动机制,着力抓好安全作风的初始养成。青少年时期是人生拔节孕穗的关键时期,大学阶段是一个人学习成长的重要阶段,要强化安全作风初始养成机制,从源头上锤炼民航院校学生过硬的安全作风,不断夯实民航安全的人才基础。一方面,紧密对接民航行业安全生产实际,与民航企事业单位开展合作交流,共同制定课程标准、开发专业课程、编写特色教材、建设实习实训基地,实现教学资源共享,将民航安全工作新理念、新规范、新技术等行业前沿发展趋势纳入日常教学,传授岗位所需的安全知识,培养所需的安全技能。另一方面,紧密结合民航行业安全发展需求,统筹谋划、科学布局、抓早抓小,推动安全作风养成环节前移,与民航企事业单位形成安全作风养成联动机制,切实凝聚行业安全共识合力,大力推动飞行、空乘、安检、维修等各类专业队伍作风建设向院校延伸,建立作风考评机制,着力抓好学生安全作风的初始养成,实现学校初始养成和岗位持续养成的有效衔接、有机融合、同频共振。在一体化推进以“三个敬畏”为内核的作风建设持续开展中,引导学生继承弘扬民航优良传统,将安全理念内化于心,外化于行,融入学业和职业生涯全过程,牢固树立规章意识、手册意识,以安全有我的责任意识、严谨过硬的工作作风、挺膺担当的行动自觉,为谱写交通强国民航新篇章筑牢安全根基。(作者:姜碧纯 单位:上海民航职业技术学院)