2014年，习近平总书记首次提出总体国家安全观这一重大战略思想。党的十九大和二十大系统阐述了总体国家安全观的精神实质、丰富内涵和实践要求。总体国家安全观是我们党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想，为维护和塑造新时代国家安全、推进国家安全体系和能力现代化提供了行动指南，对做好新时代国家安全工作提出了新的更高要求。民航业是国家重要的战略产业，安全是民航业的生命线，更是民航高质量发展的一个核心指标和重要特征，须臾不可放松。人是实现民航安全的决定性因素。广州民航职业技术学院作为民航业一线技术技能人才培养主阵地和源头供给侧，始终坚持贯彻落实总体国家安全观，以全面提高学生的安全素养、安全技能、安全作风为人才培养的核心目标，用系统思维丰富青年一代民航人的安全底蕴，服务民航安全健康发展，努力培养新征程上堪当大任的时代新人。

一、以总体国家安全观为指引，助力新时代民航青年学子树牢正确理想信念

总体国家安全观以人民安全为宗旨，系统阐述了政治、经济、军事、科技、文化、社会、国际等领域的安全问题，具有丰富而广博的内涵。坚持和发展总体国家安全观，就要真正坚持和发展马克思主义国家安全理论，就要真正坚持和拓展中国特色国家安全道路。当代青年是民族复兴中不可或缺的先锋力量，大学学习生活对青年学生世界观、人生观、价值观的树立具有重要影响和决定性意义，只有树立正确的理想信念，才能为实现中华民族伟大复兴注入源源不断的强大力量。培育大学生的总体国家安全观，对于推动大学生在服务中国式现代化建设中实现人生价值，对于高校进一步落实立德树人根本任务，对于总体国家安全观有效落地，具有重要的现实意义。

民航安全具有鲜明的政治属性。学校以总体国家安全观为指引，在人才培养中始终把牢维护国家安全工作的正确方向，深刻认识加强党的领导是民航高质量发展的根本保障，持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，引导青年学生坚定中国特色社会主义信仰，在专业学习中树立更高的价值追求，把维护政治安全放在首位，强化国家意识、法治意识、社会责任意识教育，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在交通强国建设民航新篇章中展现青年一代的责任担当。

二、注重思想育人，筑牢青年学生国家安全思想防线

在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局相互交织的大背景下，“国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂”。民航运输是我国现代运输体系的重要组成部分，具有高科技、高投入、高风险的特点，点多、面广、线长，流动性大、国际性强。随着民航运输与航空制造业深度融合发展，民航在国家安全中的地位更加凸显，民航从业人员更要增强国家安全意识，充分认识民航国际化背景下经济、科技、军事等领域的安全，强化维护国家安全的责任感、使命感。

学校将总体国家安全观融入学生思想政治教育，深化“三全育人”理念，全面推进国家安全教育进校园、进课堂、入脑入心，不断挖掘总体国家安全观教育的新内容、新形式、新方法，发挥思政课铸魂育人作用，综合运用好以教室为主要场域的“第一课堂”、以校园为主要场域的“第二课堂”及以社会为主要场域的“第三课堂”，探索课程思政与思政课程的有机融合路径，将安全教育融入各类专业课程和思政课的理论与实践教学各环节，开展防诈、反间宣传，着力营造教育有效和宣传有力的校园氛围。通过开展大学生讲思政课公开课展示比赛、大学生国家安全宣讲比赛等活动，从学生的角度讲好中国故事，树牢国家安全防线。

三、坚持民航安全底线思维，夯实安全技能根基

总体国家安全观把“一切为了人民、一切依靠人民”作为本质要求。党的二十大报告强调，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。民航安全运行关乎经济发展、社会稳定、人民生命财产安全，“人民航空为人民”是中国民航始终秉持的宗旨。习近平总书记强调，要确保航空运行绝对安全，确保人民生命绝对安全。保障民航安全必须深刻认识民航安全工作业务性强、专业技术要求高的特征，把安全基本技能培养作为人才培养工作的重中之重，运用系统观念和方法，全面提高学生安全工作标准化、规范化、系统化素养，为保障民航安全平稳可控提供坚实的技术支撑。

学校培养的学生大部分服务于飞行运行、机务维修、机场运行、安检等民航一线关键岗位，通过不断加强安全管理理论知识学习和基本技能训练，夯实安全技能根基，在学生中树立“人人重安全、事事想安全、时时保安全”的作业理念。加强空乘、机务、地勤、安检等专业数字化、智慧化教学平台和虚拟仿真平台建设，向智慧科技要安全，通过数字化赋能教育教学质量换挡升级，培养满足新时代安全民航、智慧民航建设需要的技术技能人才。

四、强化作风建设，培塑严实的安全发展精神内核

推进国家安全体系和能力现代化是贯彻总体国家安全观的必然要求和核心要义。经过多年发展，我国民航安全管理已经实现了“规章管理”“系统管理”，正在朝“智慧管理”方向发展，民航安全运行体系不断完善。在民航安全运行系统中，人为因素是影响民航安全的最大变量。综观民航发生的各类不安全事件，多数与不遵守规章、不遵守纪律、不严格管理、作风不实不细等有关，人为因素成为航空不安全事件的重要诱发因素。学校在人才培养过程中注重作风建设，实行准军事化管理，将“三个敬畏”等民航安全理念贯穿教育教学、实习实训全过程，开展中国民航英雄机组精神、劳模精神、工匠精神、手册文化等专题教育，让学生深刻认识到强烈的责任意识、严谨的工作作风和精湛的专业技能的重要性，把作风建设贯穿学生教育养成与职业养成的全过程、全链条。

民航高质量发展必须深植“安全基因”，从源头做起。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实总体国家安全观，积极主动发挥教育的基础性、战略性、先导性作用，密切联系行业，对接行业需求，为青年学子在职业生涯之初筑牢安全发展的思想之基，着眼民航安全发展、高质量发展，持之以恒培养高素质技术技能人才，让安全素养培养成为学校民航职业教育的鲜明特色和过硬品牌，系好系牢民航学子从业安全的第一粒扣子。（作者：涂卫军，广州民航职业技术学院党委委员、副校长）